Céljaink melyeket az oktatás folyamán szem előtt tartunk:
• fontos számunkra a környezettudatos életmódra nevelés
• az egészség megőrzése alap információinak átadása
• a test szintjén egészséges táplálkozásnak elsajátítása
• a lélek ápolásának fejlesztése mozgással
• a szellem táplálása
• pozitív hatás a családi légkör harmonikus megteremtéséhez.
Az óvoda, mint értelmes, áttekinthető világ veszi körül a gyereket úgy, hogy a kisgyermekkor sajátos képességei (teljes figyelem az érzékelésben, utánzásos tanulás, fantáziadús játék stb.) érvényesülhessenek.
A pedagógus figyelmes, szeretetteljes együttélést vállal a gyerekekkel, biztosítja számukra az egészséges tárgyi, szokásbeli, érzelmi és tartalmi környezetet.
Jó minőségű testi, lelki és szellemi táplálékokkal erősíti a gyermek belső aktivitását, individuális fejlődését differenciált módon segíti, és felvállalja a minden fejlődéssel együtt járó kríziseket is. Tudván, hogy egy jó, védett gyermekkor az egész életre felkészít.
A nevelés célja: a gyermek fejlődő belső világát védeni, ápolni és erősíteni, hogy testileg egészséges, lelkileg szabad, szellemileg kreatív legyen, képessé váljon arra, hogy környezetét emberségesebbé tegye.
Alapelve az óvodáskorra jellemző utánzásos tanulás, ami az óvónők mintaképül szolgáló tevékenysége által fejlődik ki a gyermekek szabad játékában.
Az óvónő lehetőséget ad arra, hogy a gyermekben működő természetes erők szabadon fejlődjenek a különböző táncstílusok, művészeti tevékenységek által.
Az óvoda életét meghatározza a hagyományos családi háztartás tevékenységköre. Az óvodai csoportokban a gyerekek élő közösséget képeznek, amiben minden személyiség kibontakoztatására szükség van, ezek a folyamatok ébresztik fel a gyermek szociális érzékelő képességét.
A témakörök, tevékenységek, művészeti foglalkozások, munkák, ételek, mesék, verses-dalos ritmikus játékok vissza-visszatérnek évi, havi, heti és napi ritmusokban, ezzel nyújtva jelentős érzelmi biztonságot a gyermeknek. Havonta általában egy témakörrel találkoznak a gyerekek, egy időszak mindig ünneppel zárul. A bemutató ünnepet hosszabb készülődés előzi meg, ami egyben a napi tevékenységek tartalmát is megadja. Az ünnep célja a szülő informálása gyermeke fejlődéséről.
Az óvoda finom átvezetés a családi életből az iskolai életbe, ahol hasonló elvekkel, módszerekkel, bánásmóddal folyik az "oktatás".
